很多辦理了香港優(yōu)才的朋友，今年拿到了原則性獲批后會(huì)同時(shí)考慮帶孩子去香港生活，這就涉及到了孩子在香港的升學(xué)問(wèn)題，這些孩子大多處于小學(xué)或者中學(xué)階段。
　　因此，有很多優(yōu)才人士在赴港前就開(kāi)始為孩子之后的升學(xué)做打算。
　　那么，今天帶大家捋一捋優(yōu)才獲批后孩子會(huì)遇到的2個(gè)重要問(wèn)題！
　　擇校

　　孩子目前的身份是以受養(yǎng)人，與親屬的香港居留身份掛鉤，因此無(wú)論是香港官津、直資、私立，還是國(guó)際學(xué)校，都可申請(qǐng)。

　　而對(duì)于初入香港的新移民家庭來(lái)說(shuō)，選擇一家適合的學(xué)校往往比選擇一家頂尖的學(xué)校更為重要。盲目地沖入頂尖學(xué)校，反而不利于在內(nèi)地成長(zhǎng)的孩子去適應(yīng)香港的學(xué)習(xí)生活。
　　建議綜合孩子的特點(diǎn)、居住地點(diǎn)、校風(fēng)口碑、空余學(xué)位情況，來(lái)決定報(bào)讀哪一所學(xué)校。
　　主流申請(qǐng)方法如下
　　1.自行“叩”門(mén)心儀學(xué)校，直接與學(xué)校聯(lián)絡(luò)。如果申請(qǐng)的學(xué)校有空余學(xué)位，且孩子滿(mǎn)足學(xué)校招生要求，會(huì)同意錄取并安排面試。
　　2.通過(guò)教育局來(lái)聯(lián)絡(luò)學(xué)校，但不是直接為您安排，學(xué)校有很大的自主權(quán)來(lái)決定是否錄用。不太建議新移民家長(zhǎng)用這種方式。
　　3.信息匱乏的情況下，可以求助專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，全程協(xié)助孩子入學(xué)。建議首選。
　　絕大多數(shù)的新移民家長(zhǎng)都會(huì)偏向選擇私立和直資學(xué)校。私立和直資學(xué)校在教學(xué)資源和教學(xué)方式上更加優(yōu)越，教學(xué)方式更加靈活自由，教育質(zhì)量較高。
　　如果希望孩子將來(lái)到海外留學(xué)，建議入讀全英文教學(xué)的香港國(guó)際學(xué)校，無(wú)論課程及上課模式也是針對(duì)外國(guó)的學(xué)校體制，比起念本地學(xué)校更容易升讀理想的海外學(xué)府。
　　選定心儀的學(xué)校后，于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)申請(qǐng)入學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)們盡早準(zhǔn)備，以免錯(cuò)失入讀機(jī)會(huì)。
　　而香港學(xué)校招收插班生遵循擇優(yōu)錄取原則，入學(xué)均需要通過(guò)筆試+面試。因此，如果學(xué)生前期可以先進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和面試培訓(xùn)，入學(xué)率便可大幅提升！
　　如果你想提升孩子面試水平，讓孩子一步到位進(jìn)名校，億米君有提供入學(xué)面試提高班，歡迎咨詢(xún)。

　　粵語(yǔ)
　　如果小朋友打算來(lái)香港上學(xué)一定要提前學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，如果是打算來(lái)香港長(zhǎng)期工作和生活的家長(zhǎng)，更是要將粵語(yǔ)學(xué)習(xí)提上日程。
　　首先，語(yǔ)言是融入和適應(yīng)香港社會(huì)的第一步。
　　對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)
　　粵語(yǔ)是很多香港學(xué)校要求的入學(xué)基本條件之一。越是年齡小的學(xué)校階段，粵語(yǔ)的使用頻率就越高，例如：小學(xué)教學(xué)以廣東話(huà)為主，幼稚園階段亦是。甚至一些小學(xué)名校的主要教學(xué)語(yǔ)言都是粵語(yǔ)，粵語(yǔ)能力關(guān)系到孩子能否更好適應(yīng)和融入新環(huán)境。

　　對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)
　　如果長(zhǎng)期生活在香港，掌握本地語(yǔ)言肯定是必要的，否則生活會(huì)有諸多不便，更何況未來(lái)也有考慮去公司入職。香港90%以上的公司都是要求粵語(yǔ)、英語(yǔ)、普通話(huà)三語(yǔ)精通，面試也通常會(huì)三種語(yǔ)言切換著來(lái)考察應(yīng)試人的反應(yīng)能力。

　　針對(duì)系統(tǒng)的粵語(yǔ)學(xué)習(xí)，億米君推出小班教學(xué)或一對(duì)一港式粵語(yǔ)暑期班！經(jīng)驗(yàn)豐富的香港粵語(yǔ)教學(xué)名師，首先會(huì)根據(jù)孩子情況評(píng)估孩子粵語(yǔ)水平，再安排個(gè)性化的教育課程。通過(guò)對(duì)話(huà)、情景設(shè)置等方式打造沉浸式教學(xué)環(huán)境，讓孩子能在更短的時(shí)間內(nèi)，理解粵語(yǔ)獨(dú)有的表達(dá)方式并且運(yùn)用到各種實(shí)際情況，有效解決粵語(yǔ)難題。

　　（注：家長(zhǎng)也可以學(xué)習(xí)哦！！！）

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